
上周带儿子去超市买水果,小家伙突然指着红彤彤的苹果说:“妈妈,这个是apple!”这还不是最让我惊讶的,紧接着他又拿起一个橙子,歪着小脑袋想了想,说:“orange……这个是orange!”
要知道三个月前,我对他的启蒙还完全是一头雾水,甚至怀疑英语启蒙到底是不是个“智商税”。
说起这事儿,还得从半年前开始讲,那时候看着身边朋友家的孩子,两岁多就能唱字母歌,我那个焦虑啊,我老公说我想太多:“孩子话都说不利索,学什么英语?”可我就是不甘心。
于是我开始“鸡娃”模式:买了厚厚一摞零基础英语单词绘本,每天晚上抱着儿子读;手机里下了一堆英文儿歌,恨不得24小时给他“磨耳朵”。
结果绘本翻了两页他就跑,英文儿歌一放他就捂耳朵,我拿着卡片教他“苹果苹果apple”,他倒好,冲我嘿嘿一笑,转身去玩积木了。
那段时间我到处取经,问了很多宝妈,也试过线上外教课,结果3岁的孩子根本坐不住,一节课下来钱花了,啥也没学会。
展开剩余63%直到两个月前,表姐来我家玩,看我一脸愁容,笑着说:“你试试这个,我家俩娃都在用。”说完她给我推荐了奇喵趣学。
说实话,我当时心里还嘀咕:“又是个噱头吧?”但想着试试吧,万一有用呢。
奇喵趣学里有个零基础英语单词绘本板块,和我们之前看的纸质绘本完全不同。它不是干巴巴的图画加单词,而是每一页画面都很丰富—宝宝跟着读还能打分。
还有一个让我特别惊喜的是自然拼读启蒙。以前我觉得自然拼读是大孩子才学的,没想到奇喵趣学把它做成了儿歌形式。每天早晨起来,我就给他放那首字母自然拼读儿歌,节奏特别欢快,他一边刷牙一边跟着晃脑袋,不知不觉,26个字母的发音他居然都记住了!
奇喵趣学不仅涵盖幼儿英语启蒙,还有语文国学、儿歌动画、科普益智等板块,可以看可以听,每天学完还有学习报告发到我手机上,告诉我今天宝宝学了哪些单词、跟读了几次、发音准确率是多少,这种看得见的成长,让我这个当妈的特别安心。
根据儿童语言发展规律,0-6岁是语言敏感期,孩子的大脑对语言输入有着天然的吸收能力。但关键是要用主题英语单词的方式,把语言学习融入到孩子感兴趣的场景中去。奇喵趣学正是抓住了这一点,把高频单词按照动物、水果、交通工具等主题分类,让孩子在玩中学。
现在我儿子每天早上醒来第一件事就是:“妈妈,我要看奇喵!”出门看到狗会说dog,看到车会说car,上周在小区玩,看到一个外国小朋友,居然主动跑过去说“hello”。
回头想想,幼儿英语启蒙这件事,真不是越早越猛就越好,早教英语启蒙最重要的是保护孩子的兴趣,用对方法、找对工具,比什么都重要,现在的我,再也不会焦虑了,看着孩子每天快乐的学英语,我知道,我找到了最适合他的方式。
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